El Economist ha iniciado un debate sobre la aplicación de las redes sociales a la educación en el que una de las partes se posiciona a favor y la otra en contra. Uno cree que los alumnos ganan con la Web 2.0 y el otro opina que lo que hacen es perder el tiempo. Ewan McIntosh está a favor y Michael Bugeja se posiciona en el otro lado.

  

Argumentos a favor:
- Las redes sociales ayudan a ser más abiertos al mundo (hay usuarios de todo el mundo) y más comunicativos.
- Las redes sociales permiten aprender de los demás. La educación escolar está centrada hoy en que sean los compañeros los que se transmitan conocimientos entre sí.
- Los alumnos se motivan más a la hora de aprender si pueden hacerlo participando en redes sociales.
- Los niños siguen necesitando, en su proceso de formación, vías para socializar con sus compañeros y cada día les dejamos menos tiempo para ello.

Argumentos en contra:
- Los estudiantes van a tener otra razón para perder el tiempo.
- Empresas como Facebook sólo buscan su propio interés económico. Nada que ver con la educación.
- Hay escuelas que no pueden financiar este acceso a la tecnología, lo que contribuye a ahondar la brecha digital.