El sector del e-learning es uno de los que más está impulsando la innovación en el campo del software social. Y es que el mundo de la educación es uno de los que más gana con la introducción de las nuevas tecnologías pero en el que resulta más complejo revivir las experiencias del mundo real.Las primeras aplicaciones de e-learning eran simples webs con compendios de cursos, apenas acompañadas de sistemas de contacto con profesores. Con el tiempo, estas herramientas se vieron complementadas con la posibilidad de realizar tests en tiempo real y de intercambiar conocimientos a través de pizarras electrónicas.Y un buen día llegó Moodle, el Google del e-learning, una aplicación de software libre que cada día emplean más y más entidades académicas y que es el fruto del empecinamiento de un profesor. Una de ellas es la Universidad Rey Juan Carlos, que está desarrollando interesantes herramientas (módulos) basadas en Moodle en el marco del proyecto Edukalibre.Una de ellas, liberada estos días, permite que profesores y alumnos creen textos de forma cooperativa a través de Internet. Básicamente, se trata de un wiki que permite a toda la comunidad educativa generar material docente, corregirlo online y, en su caso, recuperar versiones anteriores. Todo ello sobre Moodle.
Si os interesa el tema, en el blog de la facultad de Humanidades de Mondragon Unibertsitatea (http://gizakom.blogspot.com/) se comenta esto mismo.